Język angielski

Nauka angielskiego jeszcze nigdy nie była tak prosta….

Czasowniki

Informacje ogólne

Czasowniki są podawane w słownikach na dwa sposoby:

1. poprzedzone wyrazem „to”:
to eat – jeść

2. oznaczone literką „v” (v jak verb – czasownik):
eat, v – jeść

Zawsze jednak podawane są w formie bezokolicznika (infinitive).

Odmiana czasowników w języku angielskim jest szczątkowa (każdy czasownik posiada zaledwie kilka form).

W czasie Present Simple wszystkie formy czasownika są identyczne (poza formą trzeciej osoby liczby pojedynczej, która posiada „s” na końcu):

Liczba poj. Liczba mn.
I osoba I like We like
II osoba You like You like
III osoba He likes They like

Wyjątkiem jest tu czasownik „to be” (być):

Liczba poj. Liczba mn.
I osoba I am We are
II osoba You are You are
III osoba He is They are

Formy czasowników

Infinitive

Bezokolicznik, forma podstawowa czasownika (pierwsza forma czasownika), przed bezokolicznikiem stawiamy słówko „to” aby zaznaczyć właśnie, że jest to bezokolicznik. Formy tej uzywa się w słownikach oraz jako czasownik podrzędny w zdaniach złożonych.

przykład: to eat
I want to eat a sandwich – Chcę zjeść kanapkę

Bare Infinitive

„Nagi” bezokolicznik, czyli bezokolicznik bez „to”, używany w pewnych konstrukcjach gramatycznych (na przykład z czasownikami modalnymi).

przykład: eat
I must eat a sandwich – Muszę zjeść kanapkę

Gerund

Forma ciągła, służy do wyrażania czynności trwających w chwili mówienia, lub w momencie innego zdarzenia, używana w każdym czasie „continuous”.

przykład: eating
I am eating a sandwich – Jem kanapkę (w tej chwili)

Past Simple

Forma przeszla czasownika (druga forma czasownika). Używana, miedzy innymi, w czasie Past Simple.

przykład: ate
I ate a sandwich a minute ago – Zjadłem kanapkę minute temu

Past Participle

Forma przeszla czasownika (trzecia forma czasownika). Używana, miedzy innymi, w czasie Present Perfect.

przykład: eaten
I have eaten a sandwich and I want more – Zjadłem kanapkę i chcę więcej

Zasady tworzenia poszczególnych form

Infinitive i Bare Infinitive

Te dwie formy różnią się tylko obecnością słowka „to”przed samym czasownikiem:
to walk – walk
to eat – eat
to live – live
to swim – swim

Gerund

Aby uzyskać formę gerund, należy dodać do bezokolicznika końcówkę „-ing”:
to walk – walking
to eat – eating

Czasowniki zakończone na litere „e” gubią ją:
to live – living
to prepare – preapring

Jeśli trzema ostatnimi literami bezokolicznika są: spółgłoska, samogłoska i spółgłoska, to w formie gerund podwajamy ostatnią literę:
to run – running
to swim – swimming

Past Simple i Past Participle

W przypadku czasowników regularnych obie te formy tworzy się przez dodanie końcówki -ed:
to walk – walked – walked
to look – looked – looked
to kiss – kissed – kissed
to help – helped – helped

Jeśli czasownik posiada literę „e” na końcu, to dodajemy tylko -d:
to like – liked – liked

W języku angielskim występują też czasowniki nieregularne. Ich form trzeba się nauczyć na pamięć. Oto kilka przykładów:
to do – did – done
to see – saw – seen

Zobacz również:

No Comments »

Rzeczowniki

Rodzaj rzeczownika

Rzeczowniki w języku angielskim nie posiadają rodzaju gramatycznego (nie ma rozróżnienia form męskich i żeńskich).

Kiedy jednak odnosimy sie za pomocą zaimków osobowych (he/she/it) to muszą one zgadzać się z faktycznym rodzajem osoby lub przedmiotu (jeśli nie da się określić rodzaju to używamy rodzaju nijakiego: it):

This is a boy. He is tall. – To jest chłopiec. On jest wysoki.
This is a girl. She is clever. – To jest dziewczynka. Ona jest mądra.
This is a car. It is black. – To jest samochód. On jest czarny.
This is a mare. She is fast. – To jest klacz. Ona jest szybka.

Czasami używa się rodzaju żeńskiego w odniesieniu do samochodów, łodzi, samolotów, itp… Ma to oznaczać, że to o czym mówimy, nie jest dla nas już tylko przedmiotem, ale czymś więcej:

I have a boat. She is a real beauty. – Mam łódź. To prawdziwa piękność.

Przedimek nieokreślony (a/an)

Przedimek ten stosujemy kiedy mówimy o czymś nieunikalnym (kiedy nie chodzi nam o żaden konkretny przedmiot ani żadną konkretną osobę osobę):

Give me a book. – Daj mi książkę (jakąkolwiek).
I want an apple. – Chcę jabłko (jakiekolwiek).

Przedimek ten występuje w dwóch formach (a/an). Krótszą formę (a) stosujemy kiedy wyraz po przedimku zaczyna się od spółgłoski, natomiast gdy wyraz po przedimku zaczyna się samogłoską, to używamy (an):

a book – (jakaś) książka
a cat – (jakiś) kot
a ladder – (jakaś) drabina

an apple – (jakieś) jabłko
an orange – (jakaś) pomarańcza
an eagle – (jakiś) orzeł

Jeśli pomiędzy przedimkiem a rzeczownikiem stoi przymiotnik (lub inna część mowy) to o formie przedimka decyduje wyraz stojący bezpośrednio po nim:

a green apple – zielone jabłko
a white eagle – biały orzeł
an open book – otwarta książka
an expensive car – drogi samochód

Przedimek nieokreślony występuje tylko przy rzeczownikach w liczbie pojedynczej.

Przedimek określony (the)

Przedimek ten stawiamy przed rzeczownikiem, kiedy mówimy o czymś, lub kimś, konkretnym (wspomnianym wcześniej, wskazanym, jedynym w swoim rodzaju, itp…):

This is a dog. The dog is clean. – To jest pies. Pies (ten) jest czysty.

W powyższym przykładzie mamy dwa zdania. W pierwszym z nich użyto przedimka nieokreślonego (a), ponieważ jeszcze nie znaliśmy tego psa, nie był to żaden konkretny pies. W drugim zdaniu odnosimy się do psa pozanego już w zdaniu pierwszym (do konkretnego psa), dlatego używamy przedimka określonego (the).

Rozważmy dwa przypadki:

1) I have a dog. A dog has four legs.
W tym przypadku, drugie zdanie odnosi się do jakiegokolwiek (statystycznego) psa, opisuje ogólną tendencję psów do posiadania czterech łap :)

2) I have a dog. The dog has four legs.
W tym przypadku, drugie zdanie odnosi się do konkretnego psa (mojego psa, poznanego w zdaniu poprzednim). Wypowiedź ta oznacza, że ten konkretny pies ma cztery łapy (bez względu na to ile łap mają inne psy).

Liczba mnoga rzeczowników

Liczbę mnogą rzeczowników w języku angielskim najczęściej tworzy się przez dodanie końcówki -s:

a cat – cats
a dog – dogs

Kiedy rzeczownik kończy się na: -s, -ss, -x, -sh, -ch lub -o, to liczbę mnogą tworzy się przez dodanie końcówki -es:

a bus – buses
a dress – dresses
a box – boxes
a watch – watches
a hero – heroes

W rzeczownikach zakończonych na literę „y” poprzedzoną spółgłoską występuje zamiana końcówki -y na -ies:

a baby – babies
a city – cities

Rzeczowniki zakończone na -f lub -fe zmieniają końcówkę na -ves:

a life – lives
a knife – knives
a wife – wives
a half – halves
a thief – thieves

Niektóre rzeczowniki posiadają nieregularną formę liczby mnogiej:

a man – men
a woman – women
a person – people

No Comments »

FUTURE SIMPLE

1. Read the text:

Three tips to win a beauty pageant

  1. Firstly, set yourself a target. Bear in mind that you will have to sacrifice a lot of your time to achieve it. Don’t lose heart the first time things go wrong.
  2. Take care of your appearance. If you really want to win a beauty pageant, you will have to learn how to do your face.
  3. During the interview, don’t talk rubbish! It won’t do you any good.

beauty pageant – konkurs piękności

to set oneself a target – postawić sobie jakiś cel

to sacrifice – poświęcać

to do one’s face – zrobić makijaż

to talk rubbish – pleść bzdury

2. Grammar flash:

Użycie:

  • decyzje podejmowane w momencie mówienia:

I’ll buy that dress!

(jestem w sklepie odzieżowym, widzę piękną sukienkę na wystawie i postanawiam ją kupić)

  • kiedy coś komuś obiecujemy:

I promise I won’t let you down.

  • nasze przewidywania względem przyszłości z czasownikami takimi jak: think, expect, believe lub wyrażeniami: be afraid, be sure/ certain.

I’ m sure I’ll win!

Budowa:

Zdanie twierdzące:

I will (‘ll) answer the door.

Liczba pojedyncza (w nawiasach podano formy skrócone):

I + will (‘ll) + bezokolicznik

You + will (‘ll) + bezokolicznik

He + will (‘ll) + bezokolicznik

She + will (‘ll) + bezokolicznik

It + will (‘ll) + bezokolicznik

Liczba mnoga (w nawiasach podano formy skrócone):

We + will (‘ll) + bezokolicznik

You + will (‘ll) + bezokolicznik

They + will (‘ll) + bezokolicznik

Przeczenie:

I will not (won’t) answer the door.

Liczba pojedyncza (w nawiasach podano formy skrócone):

I + will not (won’t) + bezokolicznik

You + will not (won’t) + bezokolicznik

He + will not (won’t) + bezokolicznik

She + will not (won’t) + bezokolicznik

It + will not (won’t) + bezokolicznik

Liczba mnoga (w nawiasach podano formy skrócone):

We + will not (won’t) + bezokolicznik

You + will not (won’t) + bezokolicznik

They + will not (won’t) + bezokolicznik

Pytanie:

Will you answer the door?

Liczba pojedyncza:

Will +  I + bezokolicznik?

Will + you + bezokolicznik?

Will + he + bezokolicznik?

Will + she + bezokolicznik?

Will + it + bezokolicznik?

Liczba mnoga:

Will we + bezokolicznik?

Will you + bezokolicznik?

Will they + bezokolicznik?

Krótkie odpowiedzi:

Yes, osoba + will.

No, osoba + won’t.

Określenia czasu:

TOMORROW – jutro

SOON – wkrótce

NEXT WEEK/ MONTH/ YEAR – w przyszłym tygodniu/ miesiącu/ roku

3. Practice

Przepisz poniższe zdania używając form skróconych:

1. She will not be late.

    ………………………………..

    2. He will be fine.

      ………………………………

      3. They will buy a new car.

        ………………………………

        4. We will not agree with you.

          ……………………………….

          5. It will not bite you.

            ……………………………….

            Answers:

            1. She won’t be late.
            2. He’ll be fine.
            3. They’ll buy a new car.
            4. We won’t agree with you.
            5. It won’t bite you.

            Podane poniżej zdania twierdzące zamień na przeczenia:

            1. I will buy a new car.
            2. He will order a meal.
            3. Jane and Alex will help me with my essay.
            4. I will go crazy.
            5. We will take care of you.

            Answers:

            1. I won’t buy a new car.
            2. He won’t order a meal.
            3. Jane and Alex won’t help me with my essay.
            4. I won’t go crazy.
            5. We won’t take care of you.

            Ułóż zdania z rozsypanki:

            1. I/ able/ won’t/ be/ get/ there/ to/ time/ on
            2. ‘ll/ I/ buy/ this/ dress
            3. go/ tonight/  out/ Tom and Jane/ won’t
            4. take/ me/ will/ home/ you/ ?
            5. ? /help/ me/ you/ will
            6. she/ be/ in/ moment/ here/ will/ a

            Answers:

            1. I won’t be able to get there on time.
            2. I’ll buy this dress.
            3. Tom and Jane won’t go out tonight.
            4. Will you take me home?
            5. Will you help me?
            6. She will be here in a moment
            No Comments »

            Possessive Adjectives – przymiotniki dzierżawcze

            1. Read the text:
            Hi! My name’s Lucy and I’m a crazy teenager. I love gossipping and meeting my friends. My mother, Kate, is a filmgoer. Her favourite film is Titanic. My father, Bob, is a handyman. My father’s best friend is his tool kit. My sister, Mary, is a salve to fashion. Her wardrobe is bursting at the seams with the most fashionable clothes. My brother, John, is a rock fan. He always wears a leather jacket and a pair of bovver boots. What’s your family like?

            to gossip – plotkować
            filmgoer – widz kinowy
            handyman – złota rączka
            tool kit – komplet narzędzi
            to be a slave to fashion – być niewolnikiem mody
            to be bursting at the seams – pękać w szwach
            bovver boots – glany

            2. Grammar flash:
            • Przymiotniki dzierżawcze wyrażają przynależność, opisują co do kogo lub czego należy, np. MOJA książka, JEJ sukienka, ICH dom,
            • Należy pamiętać, że przymiotniki dzierżawcze w języku angielskim występują zawsze przed rzeczownikami,
            • Uwaga! Przymiotniki dzierżawcze w języku angielskim nie odmieniają się, np.:
            My book – moja książka
            My dog – j pies
            My pens – moje długopisy
            • Zwróć uwagę na poniższy przykład:
            This is my hamster and this is its toy – to jest mój chomik, a to jest jego zabawka
            Pomimo tego, że chomik w języku polskim jest rodzaju męskiego i mówimy : to jest JEGO zabawka, w języku angielskim mówimy: this is ITS toy a nie: this is HIS toy. Dlaczego? Każdy rzeczownik w liczbie pojedynczej, który nie opisuje osoby w języku angielskim jest zastępowany przez zaimek osobowy: IT. Przymiotnik dzierżawczy dla zaimka osobowego IT to ITS.

            ZAIMKI OSOBOWE                           PRZYMIOTNIKI DZIERŻAWCZE
            I – ja                                                      my – mój, moja, moje
            you – ty                                               your – twój, twoja, twoje
            he – on                                                 his – jego
            she – ona                                           her – jej
            it – ono                                             its – tego
            we – my                                               our – nasz, nasza, nasze
            you – wy                                             your – wasz, wasza, wasze
            they – oni, one                               their – ich

            3. Practice:
            Uzupełnij właściwym przymiotnikiem dzierżawczym:
            1. I like reading ……… books.
            2. She loves ……… cats.
            3. He can’t live without ……… bike.
            4. My dog is eating ……… bone.
            5. My parents are seeing ……… friends tonight.
            6. John has bought a present for ……… girlfriend.
            7. “Mike, where is ……… homework?”
            8. I love ……… parents.
            9. France is famous for ………wines.
            10. My mother is a photographer and this is ……… camera.

            Answers:
            1. my
            2. her
            3. his
            4. its
            5. their
            6. his
            7. your
            8. my
            9. its
            10. her

            1 Comment »

            Test z gramatyki – dla początkujących

             


            Please take the quiz below:
             
            No Comments »

            Czasownik “have got”

            GRAMMAR

            1. Read the text:

            Mr Smith is a very rich businessman. He has got a big house and an expensive car. He loves spending large sums of money on his immediate family. His wife, Kate, has got the most fashionable clothes and the most expensive perfumes. His sons, David and Bob, have got the best mobile phones. This is the life!

            Rich – bogaty

            Expensive – drogi, kosztowy

            Wife – żona

            Immediate family – najbliższa rodzina

            Fashionable – modny

            This is the life! – żyć nie umierać

            2. Grammar flash:

            Odmiana czasownika have got – mieć; w nawiasach podano formy skrócone (używane w języku potocznym).

            • Zdanie twierdzące:

            Liczba pojedyncza:

            I have got (I’ve got) – ja mam

            You have got (you’ve got) -  ty masz

            He has got (he’s got) – on ma

            She has got (she’s got) – ona ma

            It has got (it’s got) – ono ma

            Liczba mnoga

            We have got (we’ve got) – my mamy

            You have got (you’ve got) – wy macie

            They have got (they’ ve got) – oni, one mają

            • Przeczenie:

            Liczba pojedyncza:

            I have not got (I haven’t got) – ja nie mam

            You have not got (you haven’t got) -  ty nie masz

            He has not got (he hasn’t got) – on nie ma

            She has not got (she hasn’t got) – ona nie ma

            It has not got (it hasn’t got) – ono nie ma

            Liczba mnoga

            We have not got (we haven’t got) – my nie mamy

            You have not got (you haven’t got) – wy nie macie

            They have not got (they haven’t got) – oni, one mają

            • Pytanie:

            Liczba pojedyncza:

            Have I got? –  czy ja mam?

            Have you got? - czy ty masz?

            Has he got? – czy on ma?

            Has she got?–  czy ona ma?

            Has it got? – czy ono ma?

            Liczba mnoga

            Have we got? – czy my mamy?

            Have you got? – czy wy macie?

            Have they got? – czy oni, one mają?

            Odpowiedzi: Yes, osoba have/ has lub No, osoba haven’t/ hasn’t

            3. Practice:

            Ex. 1 Uzupełnij zdania twierdzące odpowiednią formą czasownika have got.

            1. Kate………… a beautiful garden.
            2. John ………… an expensive watch.
            3. I ……… a new bike.

            Answers:

            1. has got
            2. has got
            3. have got

            Ex. 2 Uzupełnij przeczenia odpowiednią formą czasownika have got.

            1. My grandparents………… a big house.
            2. You ……… any interesting books.
            3. She ………… a nasty cat.

            Answers:

            1. haven’t got
            2. haven’t got
            3. hasn’t got

            Ex. 3 Uzupełnij poniższe pytania odpowiednią formą czasownika have got.

            1. ………… you ……… a dog? Yes, ………….   ………… .
            2. ………… your sister ………… a car? No, …………  ……….. .
            3. ………… they ……….. mobile phones? Yes, ………..   ……….. .

            Answers:

            1. Have you got a dog? Yes, I have.
            2. Has your sister got a car? No, she hasn’t.
            3. Have they got mobile phones? Yes, they have.

            Ex. 4 Ułóż zdania używając czasownika have got zgodnie z informacjami zamieszonymi w tabeli.

            a camera

            a mobile phone

            a cat

            a pen

            John

            no

            no

            no

            yes

            David

            yes

            yes

            no

            no

            Answers:

            1. John has not got (hasn’t got) a camera.
            2. John has not got (hasn’t got) a mobile phone.
            3. John has not got (hasn’t got) a cat.
            4. John has got (‘s got) a pen.
            5. David has got (‘s got) a camera.
            6. David has got (‘s got) a mobile phone.
            7. David has not got (hasn’t got) a cat.
            8. David has not got (hasn’t got) a pen.
            No Comments »

            Narodowy test z angielskiego

            Narodowy test z angielskiego 2008 to oczywiście już historia, niemniej ponieważ sprawdzenie swojej wiedzy nigdy jeszcze nikomu nie zaszkodziło, a test jest cały czas dostępny, dlaczego by z niego nie skorzystać?

            Test ten reklamuje wiele firm, i oczywiście ukrytą funkcją ma być właśnie promocja wydawnictw, szkół, itd, ale wciąż są tam ciekawe pytania, na które warto odpowiedzieć. Jak nam nie pójdzie, to przecież nie musimy się od razu zapisywać do proponowanej szkoły, ale chociażby częściej zaglądać na naszą stronę, gdzie znajduje się wiele ciekawych zagadnień związanych z nauką angielskiego.

            Test można wypełnić tutaj. UWAGA: Test jest szacowany na około 45 minut.

            No Comments »

            Interpunkcja – kropka

            Zgodnie z obietnicą już niedługo rozprawimy się z interpunkcją angielską. Na dziś przygotowałam zagadnienie kropki (po angielsku zwanej period lub full stop). Mam nadzieję, że ten wpis stanie się małym kompendium wiedzy, do którego zawsze będziecie mogli wrócić.

            Kropki spotykamy głównie jako znak zamykający zdania i sygnalizujący skróty, ale mimo tej prostoty czeka na nas kilka niespodzianek. Zajmiemy się więc po kolei:

            1. Zamykanie zdań
            2. Skróty
            3. Inne

            1. ZAMYKANIE ZDAŃ

            1. Zamykanie zdań standardowych
              Kropka kończy zdania, nawet bardzo długie. Może występować jako jedyny znak interpunkcyjny w zdaniu.
              Przykład 1: He lives in London.
              Przykład 2: She was late because she didn’t catch her bus.
            2. Zamykanie zdań w nawiasach
              Jeśli po zdaniu jako dopowiedzenie wstawiamy nawias, który jest pełnym zdaniem, kończymy je kropką w nawiasie.
              Przykład: She was late. (She didn’t catch her bus.)
              UWAGA: Jeśli nawias z pełnym zdaniem jest w środku innego zdania, treści nawiasu nie zaczynamy z wielkiej litery i nie kończymy kropką.
            3. Zamykanie zdań zakończonych skrótem z kropką
              Jeśli zdanie kończy się skrótem z kropką, nie stawiamy drugiej kropki.
              Przykład: She was born at 10 p. m.
            4. BRAK KROPKI: Zdanie z wypowiedzią
              Kropka NIE WYSTĘPUJE gdy zdanie przedstawia wypowiedź, która jest tylko częścią tego zdania.
              Przykład: “You will go to grandma,” said the aunt.

            2. SKRÓTY

            1. Skróty łacińskie
              Kropkowanie OBOWIĄZKOWE
              Przykład 1: e.g. od exempli gratia (for example)
              Przykład 2: i.e. od id est (that is)
              Przykład 3: et al. od et alia (and others)
            2. Skróty rozpoczynające się pierwszą a kończące ostatnią literą wyrazu
              W przypadku takich skrótów możemy stosować kropkę na końcu. Możemy też z niej zrezygnować. Należy jednak zachować konsekwencję.
              Przykład: Mr. Smith lub Mr Smith
            3. Skróty stopni naukowych
              Kropkowanie OPCJONALNE
              Przykład 1: M.D. lub MD (Doctor of Medicine)
              Przykład 2: B.A. lub BA (Bachelor of Arts)
            4. Skróty nazw geograficznych
              Kropkowanie OPCJONALNE
              Przykład 1: U.S.A lub USA (United States of America)
              Przykład 2: N.Y.C. lub NYC (New York City)
            5. Skróty określeń czasu
              Kropkowanie OPCJONALNE
              Przykład 1: A.M. lub AM
              Przykład 2: B.C. lub BC

            UWAGA: Po kropkach w powyższych skrótach tytułów, nazw geograficznych, określeń czasu i w skrótach łacińskich po kropkach pomiędzy poszczególnymi literami skrótu nie występują spacje.
            TAK: U.S.A
            NIE: U. S. A.

            3. INNE

            1. Liczby ‘po przecinku’ w języku angielskim są ‘po kropce’, więc 5 i pół to 5.5.
            2. Trzykropek – Anglicy również lubią sugerować niedomówienie trzykropkiem.

            To już wszystko o kropce. W razie wątpliwości – piszcie – postaram się znaleźć odpowiedzi. Mam jednak nadzieję, że powyższy wykaz zastosowań jest na tyle wyczerpujący, że pomoże wam rozwiązać większość problemów. Powodzenie w pisaniu! A już niedługo PRZECINEK.

            No Comments »

            Kolejność przymiotników przed rzeczownikiem

            Na dziś przygotowałam małą ciekawostkę. Myślę, że ani nauczyciele angielskiego, ani Anglicy nie znają tego na pamięć, a tylko mają to we krwi. Ja też mam we krwi. Ale jednak czasem pojawiają się wątpliwości. Właśnie na takie okazje przygotowałam ściągawkę kolejności przymiotników przed rzeczownikiem.

            8 GRUP PRZYMIOTNIKÓW
            Przymiotniki zostały podzielone na 8 grup. Grupy ułożono w kolejności. Kolejność w skrócie sprowadza się do tego, że zaczynamy od określeń najbardziej subiektywnych.

            1. Opinion
            2. Size
            3. Age
            4. Shape
            5. Colour
            6. Origin
            7. Material
            8. Purpose

            PRZYKŁADY
            Myślę, że używanie 8 przymiotników przed rzeczownikiem nie jest częste, ale gdyby było, wyglądałoby to tak:

            Bad, big, middle-aged, stout, black, African man.
            Cute, tiny, brand new, square, red, Indian, silk, wedding shaul.

            No Comments »

            Czasowniki nieregularne

            Lista czasowników nieregularnych: Read the rest of this entry »

            1 Comment »